terça-feira, 26 de junho de 2018

Tecnologia & Educação




O que falar dos recursos tecnológicos que cada vez mais ocupam espaço nas aulas e nos nossos corações?

É bom demais poder utilizar a tecnologia como recurso didático. Pena que nem sempre seja possível,por diversos contratempos,mas o importante é que as tentativas diárias são feitas.

A principal inspiração para a criação desse blog veio quando fui convidada para trabalhar em um projeto voltado para a área de tecnologia de informação. Foi maravilhoso poder fazer parte da família RHTI e perceber o quanto a educação pode ser enriquecida com tantos recursos que trazem grandes possibilidades de transformação.

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Então criei o blog, comecei a produzir textos com meus alunos, postei vários aqui, postei fotos de aulas, de eventos em que participamos juntos,mas como nada é para sempre, nem mesmo as coisas boas, infelizmente tive que me despedir do projeto e seguir outros caminhos profissionais.



Mesmo com algumas dificuldades e limitações(tempo, espaço,recursos oferecidos na escola,etc.),continuei fazendo o possível para utilizar as ferramentas digitais  nas minhas aulas. Ensino híbrido, blog, e-mail, aplicativos,produção de livros digitais, enfim, tudo o que fosse possível ser utilizado para tornar o aprendizado mais leve fomos tentando desenvolver.

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Até que esse ano eu recebi um convite para trabalhar na coordenação de um Telecentro. Passei por uma entrevista, fiz uma avaliação e voltei a fazer parte desse fascinante mundo tecnológico da educação.


Como é gratificante ver um aluno descobrindo,aprendendo e se encantando com  as novidades!














"Os jovens não são os mesmos de anos atrás e os professores precisam se transformar para seguir essa mudança.

O uso da tecnologia pode ser proveitoso no estudo interativo de conteúdos, tornando-os mais atraentes e fazendo com que o aluno adote uma postura mais participativa.

As ferramentas tecnológicas permitem diversificar as metodologias de ensino a abrir caminho para infinitas possibilidades didáticas. O trabalho com ambientes virtuais de aprendizagem é exemplo do potencial da tecnologia para a educação. Os materiais digitais são outro exemplo de como as ferramentas tecnológicas são capazes de auxiliar o desenvolvimento da educação."

Fonte: https://blog.wpensar.com.br/pedagogico/tecnologia-como-aliada-edools/











sábado, 23 de junho de 2018

Feelings and Emotions


E as atividades não param. Buscamos incansavelmente recursos e ideias que possam contribuir para o aprendizado da Língua Inglesa de uma forma leve, tranquila e prazerosa.
  A seguir temos duas atividades realizadas com as turmas de 8º e 9º ano.
A primeira delas foi baseada nos emojis. Após eu ter participado de uma formação na qual eram abordadas as emoções e os sentimentos, surgiu uma ideia de se trabalhar o tema em sala de aula e de inserir alguns recursos.

Comecei com o vocabulário e a pronúncia dos feelings and emotions abaixo que encontrei no site www.esl.com . Deixei afixado em cada sala para que sempre que possível,no dia a dia  os alunos olhassem e memorizassem.



Em seguida, pedi que a turma se dirigisse ao quadro onde estavam afixados alguns emojis para que eles escolhessem com qual deles estavam se identificando e falassem a frase: I´m...  (happy,sad,sleepy,tired.exhausted,amused,angry,bored...)

 



No Pinterest encontrei essa atividade para reforçar o vocabulário e entreguei para cada aluno responder as questões de múltipla escolha.



Finalizando a aula, cada aluno recebeu chocolatinho Hershey´s com o tema dos emojis acompanhado dessa mensagem. Traduzimos e pronunciamos juntos cada frase e concluímos nossa atividade.






O Duolingo tem sido uma ferramenta importantíssima nas minhas aulas. Os alunos gostam bastante e o legal é que podem resolver as questões de inglês tanto pelo computador da escola quanto de sua casa ou se puderem e quiserem, podem baixar o aplicativo e responder pelo tablet ou celular e praticar inglês a hora que quiserem.
Seguem alguns registros dessas aulas no Telecentro. Em breve teremos mais...







sexta-feira, 22 de junho de 2018

My English Activities: Valentine´s day and My Neighborhood - Places in the Community




Recesso escolar chegando e a alegria de poder descansar um pouco e poder atualizar o blogue toma conta! Estamos de volta!!
 E nesse corre-corre do dia a dia vamos seguindo,produzindo,caindo,levantando,mas procurando aprender sempre.É bom demais aprender algo novo todos os dias e depois compartilhar isso.


Começo os trabalhos postando algumas atividades que fiz ao longo do primeiro semestre com minhas turmas de Inglês. Às vezes são barulhentos,inquietos,mas são bastante criativos e dedicados quando querem. 


                               
Atividades de Listening - Learning English with music

Nessa atividade eles aprendem inglês completando lacunas na letra da música à medida em que vão ouvindo a canção. Também é promovida uma competição para a verificação do vocabulário e da pronúncia. 










Depois veio a atividade para comemorar o Valentine´s day,na  qual os alunos eram incentivados a criar folders com frases de amor e de carinho e cartões para presentear alguém da sua turma ou mesmo seus pais, seus amigos. Para a ampliação do vocabulário, os alunos também fizeram atividades gramaticais contendo palavras relacionadas ao tema Valentine´s day.








It was amazing!




Elaboração de Picture Dictionary
Nessa atividade, eles se divertiram desenhando e pesquisando figuras correspondentes a 20 verbos da língua inglesa e depois praticaram a pronúncia de cada um deles.
Essa produção foi feita em grupo,mas está tendo uma sequência individual em que cada aluno produz o seu Picture Dictionary com o vocabulário estudado ao longo dos bimestres. 
Em breve postaremos as fotos de alguns exemplares.






My Neighborhood  - Places in the Community

A unidade didática do livro pedia que fosse trabalhado o assunto Places in town. Então pesquisando na internet encontrei no site   http://clipartstation.com/places-in-the-community-clipart-10/  essa imagem e pensei: Os alunos poderiam apresentar para a turma um pouco da sua comunidade, da sua vizinhança, destacando esses lugares.


O primeiro passo foi apresentar o vocabulário, as construções de frases e de informações em inglês para familiarizar a turma através de exercícios, de vídeos e de conversas na sala de aula. Na sequência estão registros das apresentações das produções realizadas.









Jogos e Aplicativos para Crianças Especiais

  Temos nessa imagem duas crianças especiais (autistas) realizando atividades em dois apps: Grapho Game e ABC Autismo. Sabemos que nem sempr...